במהלך הלימודים יתוודעו התלמידות לאמצעי השפה הקולנועית. התלמידות יבינו את הקשר בין צורה ותוכן וילמדו כיצד שימוש מושכל בשפת הקולנוע משפיע על האמירה הקולנועית ומתוך כך יפתחו גישה ביקורתית לצפייה. התכנית מפגישה את התלמידות עם היצירה האמנותית הקולנועית במגוון של תכנים, ז'אנרים וסגנונות.
מעשירה את העולם הרוחני והתרבותי ומפתחת ברמה האישית את הדמיון, החשיבה והרגש כמו כן מרחיבה את הידע הכללי ומפתחת ברמת הערכים החברתיים את המעורבות החברתית.
התלמידות לומדות להבין שהקולנוע לא רק משקף את המציאות אלא יוצר מציאות באמצעות בחירה והרכבה של קטעי וידאו ערוכים.
התכנית רואה חשיבות בפיתוח שני המישורים המרכזיים בלימודי הקולנוע: הפיכת הצופים לצופים ביקורתיים באמצעות חשיפה לטקסטים קולנועיים מתוך ההיסטוריה של הקולנוע ופיתוח סוג של אנשים יוצרים הנותנים ביטוי לעולמם הפנימי, האישי באמצעות יצירה והפקה קולנועית.
במקביל ללימודים עיוניים, לומדות התלמידות את רזי הבימוי וההפקה בקולנוע - צילום, עריכה, בימוי, תסריט והפקה. הבנות מנתחות סרטים, מתנסות בבימוי, צילום ועריכה ולבסוף יוצרות בעצמן סרט גמר.
במגמת התקשורת הלימוד הוא לא רק מרתק ואקטואלי אלא גם חוויתי ויצירתי.
תלמידה הלומדת במגמת תקשורת יכולה לצבור 5 יחידות לימוד בבגרות.
תכנית הלימודים נמשכת שנתיים לפי הפירוט הבא:
לימודים עיוניים:
בשנה הראשונה - יסודות השפה הקולנועית.
בשנה השנייה - אומנות הקולנוע.
לימודים מעשיים:
במהלך השנתיים - לומדים צילום, בימוי, עריכה, תסריטאות והפקה.
הלמידה משלבת תרגול מעשי ושימוש בציוד מתקדם הכולל מצלמה מקצועית ומחשב עריכה.
בסוף השנה השנייה מגישות התלמידות פרויקט גמר – סרט דוקומנטרי - עליו נבחנות מול בוחן חיצוני.
המגמה נכנסת בע"ה לתהליך חדש אותו מוביל משרד החינוך בשלל מקצועות והוא הערכה חלופית.
במסגרת התהליך הציון יורכב מ30% הערכת מורה (הכוללת מבחנים ועבודות), ומ70% הערכת בוחן חיצוני הכוללת ציון על פרוייקט הגמר ועבודת תלקיט
(הכוללת מבחנים ועבודות שהתלמיד עשה לאורך השנתיים).
הערכת הבוחן החיצוני תעשה בסוף שנתיים של לימוד במגמה.
אם סרטים מעניינים אותך
אם את תמיד מצלמת באירועים המשפחתיים
אם את רוצה לדעת:
איך פועלת התקשורת?
איך יוצרים סרטים?
מדוע אנשים צופים בטלוויזיה?
ומהן ההשפעות של הסרטים עלינו הצופים?
תוכנית הלימודים:
| עיוני | מקצועי | |
| שנה א' | השפה הקולנועית | צילום ובימוי |
| שנה ב' | אמנות הקולנוע | הפקה ועריכה |
דרישות המגמה:
- נוכחות והשתתפות פעילה בשיעורים העיוניים והמעשיים.
- הגשת מטלות בזמן.
- יציאה לצילומים מחוץ לשעות הלימודים.
- תרגול עריכה בשעות הפנאי.
- אחריות ועבודת צוות.
בסוף השנה מבחן בע"פ ע"י בוחן חיצוני הבודק את טיב הסרט והידע של התלמידה.